【嘉宾介绍】
谢刚，美国加州注册教育心理学家，北京师范大学教育心理学硕士，Temple University学校心理学博士。著有《我在美国做学校心理学家》，入围2016影响教师的100本书。
【内容介绍】
网络的兴起，为人类的生活帶來无数便利，但也绑架了许多人的生活，特别是青少年。世界卫生组织于2018年开始将游戏成瘾列入精神疾病。《青少年成瘾行为调研报告—基于2017/2018青少年健康行为网络问卷调查数据分析》显示，我国有18%的青少年每天玩电子网络游戏超过“4~5小时”。
也就是说，我国大约五分之一的青少年已经有电子游戏成瘾现象或面临着电子游戏成瘾的风险。这个比例，在2010年的类似调研中，仅为6.7%。41.3%青少年尽管知道上网过久有害也难以自拔。研究者呼吁：网络成瘾问题已经成为危及我国青少年健康成长的重大隐患。
本次，一土全村邀请了心理学专家谢刚老师，从网络成瘾的形成、判断和应对等角度入手，并汇总了村民关心的问题，带大家深入理解网络成瘾，帮助有困扰的家庭：
我国青少年网络使用的现实情况
网络成瘾的诊断标准和危害
为什么孩子容易沉迷于网络中
网络成瘾背后有哪些心理需求？
如果孩子已经网络成瘾，如何帮助孩子慢慢走出沉迷？
不同年龄段的孩子电子产品使用规则如何建立，如何执行？
怎么培养孩子对电子产品使用的自控力
当今时代，孩子使用电子产品的需要和意义
家长建立合理的电子产品使用观念
*说明：「恒晖公益基金会」在疫情爆发后第一时间展开抗击疫情公益工作，2020年3月18日，恒晖联合多家机构发起“抱薪者子女教育陪伴”公益项目（现已更名为“传薪计划”），致力于为抗击疫情前线牺牲英雄的0-22岁子女（薪火宝贝）提供长期的教育支持和公益陪伴。本讲座为「传薪计划」公益讲座，面向全部家庭开放。