【分享嘉宾】
村民圆规的圆，工科硕士，二度全职妈妈，皮克勒教育实践者，坐标杭州。目前担任一所婴幼儿机构的亲子观察课老师。
【内容介绍】
关注育儿的家长肯定听说过“敏感期”、“关键期”、“最近发展区”、“个性化教育”这些词汇。这些名词背后包含的教育意义，落到每一位孩子身上，都需要一个基础，就是对孩子自身的了解。这种了解程度，就要靠“观察”。比如哪些行为和动作是孩子在不停重复的、什么表情表示孩子非常感兴趣，哪些表现又是和敏感期无关的。这些信息都可以通过“观察”来获得，当你敏锐地发现他的敏感期，当然也就能更好地帮助他。
这次，我们一起来聊聊亲子关系中的观察可以为我们带来什么。分以下内容：
1. 越观察，越了解孩子的需求
2. 观察仅仅是用眼睛看吗？
3. 亲子课上的老师如何观察
与家长、孩子如何相互影响
4. 家庭互动中的观察小窍门
此内容来自